Разделы


9-11 классы
Страница 5

Материалы » Сопоставление понимания смысла и счастья жизни героями рассказов Б. П. Екимова и современными подростками » 9-11 классы

Наивысшая радость для учеников 9-11 классов – благополучие в семье, любовь, окружение родных людей, когда любимые люди здоровы и счастливы, когда у всех всё хорошо. Это объединяет их с младшими школьниками, и с екимовскими героями.

Вопрос « Самая большая беда - это…»

Таблица важности ценностей, построенная по убыванию значимости

Ценности

Кол-во ответов

1

потеря близкого человека (родных, родителей)

48

2

одиночество

9

3

болезнь близких людей

3

4

войны, теракты, катастрофы

2

5

когда нет друзей, любимого и близких рядом

2

6

потеря того, что тебе дорого

1

7

когда в один момент погибают многие люди

1

8

умереть, не зная за что

1

9

плохое настроение

1

10

ссора с близким человеком

1

11

когда плохо

1

12

развод родителей

1

13

Война

1

14

ссора с друзьями

1

15

когда нет родителей

1

16

когда человек не хочет жить на Земле

1

17

Пожар

1

18

Разочарование

1

19

Несправедливость

1

20

вечная жизнь

1

21

Предательство

1

22

безысходность, бездействие

1

23

Непонимание

1

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие статьи:

Чацкий - передовой человек своего времени
Комедию Александра Сергеевича Грибоедова «Горе от ума», она была написана в 1820-1824гг. эта произведение мне очень понравилось, потому что оно не только несет на себе большое общественное значение, но и просто очень занимательно для чтен ...

Обзор использованной литературы
Оценка литературы, посвященной Герберту Уэллсу, весьма противоречива. С одной стороны, большая часть из исследователей, писавших о Уэллсе были филологами, литераторами и их интересовали большей частью вопросы, связанные с непосредственно ...

Образ Онегина в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин»
Над романом «Евгений Онегин» Пушкин работал свыше восьми лет – с весны 1823 до осени 1831 г. Первое упоминание о романе мы находим в письме Пушкина к Вяземскому из Одессы от 4 ноября 1823 г.: «Что касается до моих занятий, я теперь пишу н ...