9-11 классыСтраница 5
Наивысшая радость для учеников 9-11 классов – благополучие в семье, любовь, окружение родных людей, когда любимые люди здоровы и счастливы, когда у всех всё хорошо. Это объединяет их с младшими школьниками, и с екимовскими героями.
Вопрос « Самая большая беда - это…»
Таблица важности ценностей, построенная по убыванию значимости
|
№ |
Ценности |
Кол-во ответов |
|
1 |
потеря близкого человека (родных, родителей) |
48 |
|
2 |
одиночество |
9 |
|
3 |
болезнь близких людей |
3 |
|
4 |
войны, теракты, катастрофы |
2 |
|
5 |
когда нет друзей, любимого и близких рядом |
2 |
|
6 |
потеря того, что тебе дорого |
1 |
|
7 |
когда в один момент погибают многие люди |
1 |
|
8 |
умереть, не зная за что |
1 |
|
9 |
плохое настроение |
1 |
|
10 |
ссора с близким человеком |
1 |
|
11 |
когда плохо |
1 |
|
12 |
развод родителей |
1 |
|
13 |
Война |
1 |
|
14 |
ссора с друзьями |
1 |
|
15 |
когда нет родителей |
1 |
|
16 |
когда человек не хочет жить на Земле |
1 |
|
17 |
Пожар |
1 |
|
18 |
Разочарование |
1 |
|
19 |
Несправедливость |
1 |
|
20 |
вечная жизнь |
1 |
|
21 |
Предательство |
1 |
|
22 |
безысходность, бездействие |
1 |
|
23 |
Непонимание |
1 |
Похожие статьи:
Ранние романтические произведения Горького
Раннее творчество Горького поражает, прежде всего, необычным для молодого писателя художественным разнообразием, смелой уверенностью, с которой он создает различные по краскам и поэтической интонации произведения. Огромный талант художник ...
Русский классицизм как литературное направление
Как литературное направление русский классицизм отличался внутренней сложностью, неоднородностью, обусловленной различием идейных и литературно-художественных особенностей творчества его основоположников. Ведущими жанрами, которые разраба ...
Советская Москва 1920 – 30-х гг.. Сергей Есенин
Прошло более ста лет с тех пор, как в рязанском селе, в простой крестьянской семье родился гениальный мальчик. Ему удалось создать уникальную поэтическую систему, емкую, гибкую, способные выразить тончайшие нюансы духовной жизни – «все, ч ...
