9-11 классыСтраница 9
Среди радостей жизни наиболее важны семья, друзья, любовь, успех, но для кого-то – деньги.
Вопрос «Быть человеком - значит…»
Таблица важности ценностей, построенная по убыванию значимости
|
№ |
Ценности |
Кол-во ответов |
|
1 |
жить |
8 |
|
2 |
всех уважать |
5 |
|
3 |
понимать других |
4 |
|
4 |
помогать другим |
3 |
|
5 |
вести себя по-человечески |
3 |
|
6 |
служить Отечеству |
3 |
|
7 |
любить |
2 |
|
8 |
жить честно |
2 |
|
9 |
уважать старших |
2 |
|
10 |
быть порядочным |
2 |
|
11 |
иметь своё мнение |
2 |
|
12 |
быть человеком |
2 |
|
13 |
объективно оценивать себя и окружающих |
1 |
|
14 |
быть патриотом своей страны |
1 |
|
15 |
быть самим собой |
1 |
|
16 |
Верить |
1 |
|
17 |
вести себя достойно |
1 |
|
18 |
любить семью |
1 |
|
19 |
осознание своих действий, поступков |
1 |
|
20 |
Надеяться |
1 |
|
21 |
подавать всем пример |
1 |
|
22 |
быть разумным среди разумных |
1 |
|
23 |
уважать личность каждого |
1 |
|
24 |
получить образование |
1 |
|
25 |
ценить всё окружающее |
1 |
|
26 |
не убивать |
1 |
|
27 |
здоровый образ жизни |
1 |
|
28 |
быть гражданином своей Родины |
1 |
|
29 |
Сочувствовать |
1 |
|
30 |
сохранять свою честь и достоинство |
1 |
|
31 |
не переступать через божественные законы |
1 |
|
32 |
быть личностью |
1 |
|
33 |
иметь проблемы и радоваться |
1 |
|
34 |
быть культурным |
1 |
|
35 |
значит мыслить |
1 |
|
36 |
понимать свою мелочность по сравнению со всей вселенной |
1 |
|
37 |
идти вперёд и не оглядываться назад |
1 |
|
38 |
быть благородным |
1 |
|
39 |
не быть обезьяной |
1 |
Похожие статьи:
Жизненные
истоки тематического многообразия
История русской литературы 20 века сложнее и шире мерок, предлагаемых политической географией. «Горький – эпоха, а Бунин – конец эпохи», так написала в 1933 году Марина Цветаева. В столкновении двух эпох гражданской и литературной истории ...
Роль личных отступлений в поэме Н. В. Гоголя «Мертвые души»
Н.В. Гоголь задумывал первую часть поэмы «Мертвые души» как произведение, раскрывающее социальные пороки общества. В связи с этим он искал для сюжета не простой жизненный факт, а такой, который бы дал возможность обнажить скрытые явления ...
Влияние опыта мировой классики и современности на творчество Максима
Горького
Первый учитель Горького – В.Г. Короленко сразу же обратил внимание на какие-то новые, трудно поддающиеся определению особенности художественной манеры своего ученика. Он сказал Горькому о рассказе «Старуха Изергиль»: «Странная какая-то ве ...
