9-11 классыСтраница 8
В определении мелочей жизни старшие школьники солидарны с младшими и с героями рассказов Екимова. Это ссоры, деньги, обиды, небольшие неудачи.
Вопрос «Радости жизни - это…»
Таблица важности ценностей, построенная по убыванию значимости
|
№ |
Ценности |
Кол-во ответов |
|
1 |
семья |
8 |
|
2 |
друзья |
7 |
|
3 |
любовь |
7 |
|
4 |
успех |
5 |
|
5 |
подарки |
4 |
|
6 |
получение образования |
3 |
|
7 |
приятные вещи, происходящие каждый день |
3 |
|
8 |
улыбки |
2 |
|
9 |
Счастье |
2 |
|
10 |
всё получается |
2 |
|
11 |
рождение человека |
2 |
|
12 |
устроиться на хорошую работу |
2 |
|
13 |
пятёрки в школе |
2 |
|
14 |
жизнь |
2 |
|
15 |
Деньги |
2 |
|
16 |
дышать во всю грудь |
1 |
|
17 |
удача общение |
1 |
|
18 |
Техника |
1 |
|
19 |
знакомство с интересными людьми |
1 |
|
20 |
достигнутая цель |
1 |
|
21 |
Веселье |
1 |
|
22 |
отдых с родителями |
1 |
|
23 |
Знакомства |
1 |
|
24 |
когда счастливы все вокруг |
1 |
|
25 |
когда тебя понимают, ценят |
1 |
|
26 |
успехи в спорте |
1 |
|
27 |
когда каждое утро на душе радостно |
1 |
|
28 |
Цветы |
1 |
|
29 |
победы на соревнованиях |
1 |
|
30 |
осознание, что ты живёшь |
1 |
|
31 |
приятные моменты |
1 |
|
32 |
слушать любимую музыку |
1 |
|
33 |
когда ты расслабляешься и ни о чём не думаешь |
1 |
|
34 |
Путешествия |
1 |
|
35 |
маленькое счастье |
1 |
|
36 |
Смех |
1 |
|
37 |
Достижения |
1 |
Похожие статьи:
Изучение символа в творчестве А.П. Чехова
Впервые проблема символа в творчестве А.П. Чехова было поставлена А. Белым в статье «Чехов» (1907 г.). Он отмечает, что, несмотря на продолжение традиций русских реалистов, в чеховском творчестве «заложен динамит истинного символизма, кот ...
А.П. Чехов
В 1891 году Антон Павлович Чехов попросил брата Михаила отыскать дачу, где-нибудь возле Алексина, имение Богимово (ныне Ферзиковского района). Ему так понравилось, что он, долго не размышляя, поселился сюда. Во множестве писем из Богимова ...
Вступление
Русская литература серебряного века явила блестящее созвездие ярких индивидуальностей. Даже представители одного течения заметно отличались друг от друга не только стилистически, но и по мироощущению. По отношению к искусству этой эпохи л ...
