Разделы


9-11 классы
Страница 8

Материалы » Сопоставление понимания смысла и счастья жизни героями рассказов Б. П. Екимова и современными подростками » 9-11 классы

В определении мелочей жизни старшие школьники солидарны с младшими и с героями рассказов Екимова. Это ссоры, деньги, обиды, небольшие неудачи.

Вопрос «Радости жизни - это…»

Таблица важности ценностей, построенная по убыванию значимости

Ценности

Кол-во ответов

1

семья

8

2

друзья

7

3

любовь

7

4

успех

5

5

подарки

4

6

получение образования

3

7

приятные вещи, происходящие каждый день

3

8

улыбки

2

9

Счастье

2

10

всё получается

2

11

рождение человека

2

12

устроиться на хорошую работу

2

13

пятёрки в школе

2

14

жизнь

2

15

Деньги

2

16

дышать во всю грудь

1

17

удача общение

1

18

Техника

1

19

знакомство с интересными людьми

1

20

достигнутая цель

1

21

Веселье

1

22

отдых с родителями

1

23

Знакомства

1

24

когда счастливы все вокруг

1

25

когда тебя понимают, ценят

1

26

успехи в спорте

1

27

когда каждое утро на душе радостно

1

28

Цветы

1

29

победы на соревнованиях

1

30

осознание, что ты живёшь

1

31

приятные моменты

1

32

слушать любимую музыку

1

33

когда ты расслабляешься и ни о чём не думаешь

1

34

Путешествия

1

35

маленькое счастье

1

36

Смех

1

37

Достижения

1

Страницы: 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Похожие статьи:

«Последняя страница моей жизни»
Непрерывный, напряженный писательский труд, многогранные общественные дела, провал «Чайки», не понятой театром и публикой, на первом представлении на Александринской сцене 1896 г. – все это ускорило давно назревавшую катастрофу со здоровь ...

Литература XVIII в. Анализ оды М. В. Ломоносова «На день восшествия Елизаветы Петровны»
М. В. Ломоносов – великий ученый, поэт. Он стал светилом науки XVIII в. и до сих пор его труды не забываются. Поэзия для Ломоносова – не забава, не погружение в узкий, по его мнению, мир частного человека, а патриотическая, гражданская де ...

Прямой комплимент.
Построение прямого комплимента достаточно стандартно. Он, в основном, имеет трехчастную композицию: обращение, собственно сообщение и мотивацию, т.е. детальную характеристику объекта: v Людмила Ивановна, Вы на самом деле очень красивы. Н ...