• Н.В. Гоголь
• И.С. Тургенев
• А.С. Пушкин
• К.Г. Паустовский
• А.Н. Радищев
• В.Я. Брюсов
• Л.Н. Толстой
• Г.Р. Державин
• А.П. Чехов
• Писатели и Калуга
• М.И. Цветаева
• Рассказы Л.Н. Толстого
• Заключение
• Символизм и поэты серебряного века
• Символика произведений А.Блока
• Символизм в творчестве А.А. Блока
• Введение
• Иисус Христос как символ лирики А.Блока
• Конфликт двух мировоззрений в рассказе М. Горького «Челкаш»
• Творчество М. Горького
• Анализ рассказа М. Горького “Макар Чудра”
• Анализ легенды о Ларре из рассказа М.Горького "Старуха Изергиль"
• Основные образы романа
• Эмма Бовари – центральный образ романа
• Флобер
• Заключение
• Введение. Замысел романа
• Чацкий - передовой человек своего времени
• Виссарион Григорьевич Белинский
• Литературный язык в 30–40-е годы XIX века

Похожие статьи:

Начало биографии
Родился в Петербурге в семье военного инженера (дальний родственник Н. М. Карамзина и А. А. Фета по матери, троюродный брат А. М. Коллонтай). Закончив четыре класса реального училища, в 1904 г. уехал с отцом на Дальний Восток. Затем уехал ...

Молодые на войне
Если, путь прорубая отцовским мечом, ты соленые слезы на ус намотал, если в жарком бою испытал, что почем, - значит нужные книжки ты в детстве читал. В.Высоцкий. О тех, кто Девятого мая шел по Красной Площади на Параде Победы, мо ...

М.В. Ломоносов – дорога поэта.
Сын государственного крестьянина, Михаил Ломоносов вырос в условиях северорусской культуры, тесно связанной с традициями допетровской Руси. Он рано научился грамоте, прочёл всё книги, какие мог достать; к 14 годам уже изучил «Арифметику» ...