9-11 классыСтраница 1
По результатам ответов учеников 9-11 классов была также построена диаграмма. Было обнаружено следующее: больше всего точек соприкосновения с екимовскими героями в ответах на 1, 5, 6, 7, 9, 10 вопросы. Другие взгляды старшеклассники имеют на вопрос «Для чего я живу?»
Вопрос «В чём я вижу смысл жизни?»
Таблица важности ценностей, построенная по убыванию значимости
|
№ |
Ценности |
Кол-во ответов |
|
1 |
в получении образования |
17 |
|
2 |
в получении хорошей работы |
12 |
|
3 |
в достижении своих целей |
11 |
|
4 |
в семье |
8 |
|
5 |
в создании семьи |
7 |
|
6 |
в любви |
7 |
|
7 |
в продолжение своего рода |
4 |
|
8 |
в самой жизни |
4 |
|
9 |
в детях |
4 |
|
10 |
в деньгах |
4 |
|
11 |
дарить добро, радость |
4 |
|
12 |
в друзьях |
3 |
|
13 |
в наслаждении |
3 |
|
14 |
в счастье |
3 |
|
15 |
в муже |
2 |
|
16 |
в самореализации |
2 |
|
17 |
в здоровье |
2 |
|
18 |
найти самого себя |
2 |
|
19 |
в большой зарплате (для себя и детей) |
1 |
|
20 |
в покупке квартиры |
1 |
|
21 |
в том, чтобы все люди уважали тебя |
1 |
|
22 |
в том, чтобы человек был не одинок |
1 |
|
23 |
в занятии спортом |
1 |
|
24 |
понимание всех окружающих |
1 |
|
25 |
жить без алкоголя, без курения |
1 |
|
26 |
в том, чтобы дарить радость близким |
1 |
|
27 |
в успехе |
1 |
|
28 |
быть хорошим человеком, которого помнили |
1 |
|
29 |
приносить пользу окружающим |
1 |
|
30 |
в окружающих тебя близких, которые счастливы |
1 |
|
31 |
жить и радоваться каждому дню |
1 |
|
32 |
в общении |
1 |
|
33 |
в творчестве |
1 |
|
34 |
в своём существовании |
1 |
|
35 |
Мыслить |
1 |
|
36 |
Развиваться |
1 |
|
37 |
чтоб у каждого человека было много родных |
1 |
Похожие статьи:
Проблема абсурдности в «Мифе о Сизифе»
Философский труд «Миф о Сизифе» убеждает, что в уста «постороннего» Камю вложил многие из ключевых своих мыслей предвоенной поры. На страницах этого пространного «эссе об абсурде» они, так или иначе, повторены и обстоятельно растолкованы ...
Обэриу
Обэриуты (объединение реального искусства) – литературная группа, существовавшая в Ленинграде в 1926 – 1927 годах. В нее входили Д. И. Хармс, А. И. Введенский, Н. А. Заболоцкий, И. В. Бахтерев и др. Близко к обэриутам стояли К. К. Вагинов ...
Станислав Трембецкий
Современником Игнатия Красицкого был Станислав Трембецкий (1739—1812).
Талантливый поэт, много сделавший для совершенствования польского литературного языка, он писал великолепные басни. Его поэма «Софиевка», в которой он описал сады Фел ...