7-8 классыСтраница 1
Нас интересовало, есть ли общее в понимании смысла жизни учащимися 7-8 классов и екимовскими героями.
Мы построили диаграмму и сравнили процент ответов, отличающихся от понимания смысла жизни героями Екимова с процентом ответов, схожих с ними. Результат нас удивил: по девяти из десяти вопросов больше было общих ответов.
Давайте же рассмотрим, какие ценности на первом месте у младших подростков, и в чем именно они совпадают или не совпадают с ценностями героев произведений Екимова. Проанализируем, в чем смысл жизни, для чего они живут, что такое для них счастье.
Анализируя ответы на вопросы учащихся 7-8 классов, мы получили следующие результаты:
Вопрос «В чем я вижу смысл жизни?»
Таблица важности ценностей, построенная по убыванию значимости
|
№ |
Ценности |
Кол-во ответов |
|
1 |
Жить. Радоваться жизни |
11 |
|
2 |
Достижение своих целей. |
10 |
|
3 |
Получить образование. |
9 |
|
4 |
Жениться (выйти замуж). |
5 |
|
5 |
Любить. |
3 |
|
6 |
Помогать другим людям. |
3 |
|
7 |
Построить дом, посадить дерево и вырастить ребенка. |
2 |
|
8 |
Работа. |
2 |
|
9 |
Уважать тех, кто отдал жизнь за нас. |
1 |
|
10 |
Беречь все лучшее. |
1 |
|
11 |
Помогать родине. |
1 |
|
12 |
Приносить радость людям. |
1 |
|
13 |
Найти себя. |
1 |
|
14 |
Чтобы тебя уважали. |
1 |
|
15 |
Раскрыть талант. |
1 |
|
16 |
Вырасти. |
1 |
|
17 |
Счастье, благополучие и здоровье своей семьи. |
1 |
|
18 |
Быть честным и справедливым человеком. |
1 |
|
19 |
Радоваться обычным вещам. |
1 |
|
20 |
Оставить какой-то след в мире. |
1 |
|
21 |
Поиск открытий и познаний. |
1 |
Смысл жизни, во-первых, ученики видят в самой жизни, в том, чтобы радоваться ей. Это абсолютное совпадение с Екимовым. Во-вторых, в достижении своих целей, в-третьих, в получении образования – это отличие. Только несколько человек увидели смысл жизни в том, чтобы любить, помогать людям, то есть, в деятельности не для себя, а для других. Были единичные ответы: «Приносить радость людям», «Помогать родине». Именно они близки деятельной доброте екимовских героев. Работу же в качестве смысла жизни определили всего 2 человека из 47, в то время как труд был одной из высших ценностей в произведениях Екимова.
Похожие статьи:
Выразительные средства в художественной литературе
В творчестве любого автора выразительные средства играют огромную роль. А уж для создания хорошего добротного детектива, с его нагнетающей обстановкой, загадочными убийствами и ещё более загадочными и яркими персонажами они просто необход ...
Вступление
Словарный состав языка тесно связан с жизнью общества. Историческое развитие общества, развитие науки и техники, литературы и искусства, изменения в повседневной жизни вызывают появление новых слов, которые называются неологизмами (от гре ...
Гоголь, Николай Васильевич — один из величайших писателей русской
литературы. (1809 — 1852)
Он родился 20 марта 1809 г. в местечке Сорочинцах (на границе Полтавского и Миргородского уездов) и происходил из старинного малороссийского рода; в смутные времена Малороссии некоторые из его предков приставали и к польскому шляхетству, ...
